Atividade desenvolvida sobre o Projeto Trilhas. Apresentação da peça teatral do livro: "Chapeuzinho Vermelho, uma aventura borbulhante".
terça-feira, 20 de novembro de 2012
segunda-feira, 5 de novembro de 2012
Notícias em sala de aula
Essa atividade está sendo trabalhada nos vários anos escolares, reforçando os gêneros textuais, a produção textual, e/ou outros aspectos.
Dia do Evangélico
Dia do Evangélico, trabalhado em 31 de outubro, com várias atividades bíblicas: vídeos, louvores e atividades xerocopiadas.
Receita culinária
Professora Marizete com seus alunos do 3º ano "B" realizando uma receita culinária, trabalhando os ingredientes e as medidas de massa dos produtos utilizados.
Concretizando a geometria
Professora Heloisa e seus alunos do 5º ano, realizando algumas figuras geométricas espaciais. Usou massa para modelar, palitos e muita criatividade.
Histórias através de fantoches
Curtindo a leitura com a professora Clessiane e seus alunos do 4º ano "A", através de fantoches. Cada grupo apresentou uma história.
terça-feira, 30 de outubro de 2012
Execução do Projeto Trilhas
O Instituto Gunnar Vingren está executando as atividades do "Projeto Trilhas", no 2º ano. A professora Raquel do Amaral Sobrinho já trabalhou dois livros e as atividades propostas: texto fatiado, ilustrações das histórias, completando lacunas com palavras que faltam da história lida, cruzadinhas, produção textual - dos livros "Chapeuzinho Vermelho uma aventura borbulhante" e "Bruxa, bruxa, venha a minha festa".
segunda-feira, 29 de outubro de 2012
DIA DAS CRIANÇAS
DIA DAS CRIANÇA
Realizamos uma comemoração ao dia das crianças, aos onze dias do mês de
outubro de dois mil e doze, a partir das treze horas.
O primeiro momento foi na igreja, onde um grupo de evangelizadores
vestiram-se de palhaços e fizeram várias atividades com as crianças, louvores e
brincadeiras.
Logo após os alunos foram para as salas de aula e as professoras serviram
bolo com refrigerante, pipoca e cachorro quente.
Todos pularam na cama elástica, comeram algodão doce, pescaram prêmios e
assistiram várias peças teatrais apresentadas pelos alunos do nono ano e do
Grêmio Estudantil.
Ao final das várias atividades receberam PRESENTES doados pelo Banco da Amazônia, da Caixa Econômica, Loteria da Sorte, Loteria Milionária, sendo parceiros desta Unidade de Ensino.
segunda-feira, 18 de junho de 2012
RELATÓRIO DA PRESTAÇÃO DE CONTAS
INSTITUTO EDUCACIONAL
GUNNAR VINGREN
RUA: ALTO PARNAÍBA Nº
993 - SETOR SANTA ROSA
COLINAS DO TOCANTINS -
TO
FONE: 3 476- 4902/
1512 CEP: 77760-000
RELATÓRIO
REFERENTE À FAMÍLIA NA ESCOLA
CULMINÂNCIA
DO PROJETO MEIO AMBIENTE E PRESTAÇÃO DE CONTAS
Foi realizada aos dezesseis dias do mês de
junho, a partir das sete horas e trinta minutos o segundo encontro da FAMÍLIA
NA ESCOLA, onde a coordenadora financeira da Unidade Escolar PRESTOU
CONTAS à comunidade, apresentando no data show todos os débitos e
créditos desde o final do ano passado até os dias atuais.
Sob a orientação da professora Aline
Aquino foi apresentados vários trabalhos sobre o MEIO AMBIENTE (Projeto
elaborado por ela), entre eles, podemos citar:
Ø
Paródias com os alunos do sétimo ano;
Ø
Coleta seletiva com os alunos do sexto ano;
Ø
Minhocário com os alunos do oitavo ano;
Ø
Gráficos sobre conservação do meio ambiente com
os alunos do nono ano.
Houve também uma GINCANA do conhecimento,
onde as provas se destinavam a sondar conhecimentos sobre o Meio Ambiente e
outras disciplinas, com a participação das mães e pais que estavam presentes.
quinta-feira, 10 de maio de 2012
SEMANA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA
INSTITUTO EDUCACIONAL
GUNNAR VINGREN
RUA: ALTO PARNAÍBA Nº
993 – SETOR SANTA ROSA
COLINAS DO TOCANTINS –
TO FONE: 3 476 – 1512/4902
E-MAIL:
iegv_002@hotmail.com
RELATÓRIO REFERENTE À SEMANA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Durante a semana de planejamento para iniciar o ano letivo,
os professores analisaram vários temas que poderiam ser condizentes com os
anseios dos alunos, dentre esses temas surgiram os projetos, os quais, alguns
exploram a pesquisa, a experiência e a tecnologia: Notícias em sala de aula; Meio
Ambiente no Contexto Escolar e Bullyng e foram escolhidos para
participar do concurso de projetos a serem apresentados posteriormente em outro
momento.
Durante alguns dias do mês de março e abril realizamos várias
atividades voltadas à pesquisa, experiência e organização de projetos voltados
à Ciência e Tecnologia e continuaremos a executar tais atividades e/ou ações,
entre elas podemos citar:
·
Apresentação
dos projetos à comunidade escolar e local:
Notícias em sala de aula – Professora
Heloiza e seus alunos do 5º ano – explorando a pesquisa, a ciência e a
tecnologia nos tempos atuais:
Projeto sobre Bullyng – professora Clessiane
Projeto sobre o meio ambiente – Professora Aline, a qual
distribuiu as ações que serão desenvolvidas durante o segundo bimestre pelos
alunos da segunda fase.
·
Jogral
sobre a pesquisa da história da escola, pois coincidiu das datas serem as
mesmas para apresentações ou culminâncias;
·
Participação
do Programa mais educação, sob a supervisão da professora Marleide,
apresentando os dez mandamentos da Ecologia e a importância de uma árvore
completa para a sustentabilidade do ser vivo;
Declamação
de poesias sobre a sustentabilidade da escola;
·
Jogral
(alunos do 4º ano e leitura da pesquisa realizada pela aluna Aline do 2º ano
sobre a história da escola;
·
Apresentação
teatral da peça sobre o lobo mau – pesquisa das histórias tradicionais
repassadas de geração a geração.
Várias
atividades usando a pesquisa em sala de aula.
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